Posts

Feedback Vista College GIPS project 02

Afbeelding
Larissa over het GIPS project. Hoeveel sterren geef je het GIPS project? ★★★★★   Wat is je het meest bijgebleven van het GIPS project? Wat vond je het meest interessant? De manier hoe deze mensen met hun beperking omgaan heb ik heel veel respect voor. Hoe ze alsnog zo positief kunnen blijven na alles wat ze hebben meegemaakt. Dat vind ik echt mega knap! Daar zouden wij nog iets van kunnen leren.     Wat heb je geleerd van het GIPS project?   Ik heb meer geleerd over de revalidatie van NAH (Niet Aangeboren Hersenletsel) En Annet had mij handschoenen gegeven die de ziekte Parkinson nabootsen. Ik had niet gedacht dat het zo’n soort gevoel zou zijn.     Wat neem je mee voor jezelf (bijvoorbeeld privé, stage)? Dat je positief moet blijven, je dingen moet blijven doen. Je vooral niet laten hangen.       Vind jij dat we het GIPS project weer zouden moeten organiseren voor de nieuwe studenten?   ★★★★★

Feedback Vista College GIPS Project 01

Afbeelding
  Esmee over het GIPS Project. Hoeveel sterren geef jij het GIPS Project? ★★★★★   Wat is je het meeste bijgebleven van het GIPS Project? De verhalen van de mensen, de assistentiehond Ivy en hoe het is om in een rolstoel te zitten. Maar als ik heel eerlijk ben, eigenlijk alles. De verhalen van Annet en Jenny vond ik heftig. De situatie van Jenny herken ik omdat mijn oma dezelfde handicap had. Annet heeft dezelfde handicap als mijn buurman.   Wat heb je geleerd van het GIPS Project? Dat je moet genieten van de kleine dingen in het leven. Wat neem je mee voor jezelf (bijvoorbeeld privé, stage)? Dat je moet genieten van de kleine dingen in het leven en dat je sommige handicaps zomaar ineens kunt krijgen.   Vind jij dat we het GIPS project weer zouden moeten organiseren voor de nieuwe studenten? ★★★★★ Ik vond het een heel leuk en interessant project. Het is leerzaam en je kunt je beter inleven over hoe het is om een beperking te hebben.   © GIPS Spelen &

Hoe ziet een schoolbezoek van Spelen en Leren eruit?

Afbeelding
  Altijd al willen weten hoe een schoolbezoek van Gips Spelen en Leren eruit ziet? Dan is dit blog voor jou. Met een samengesteld team van ervaringsdeskundigen, bezoeken we wekelijks een basisschool en geven we op spelenderwijs les aan groep 7 en/of 8. Twee verschillende workshop middagen. Onze workshops bestaan uit twee verschillende middagen op één basisschool. De eerste middag krijgen leerlingen de kans om een parcours te doorlopen waar verschillende handicaps aan bod komen. Denk hierbij aan het rijden in een rolstoel, lopen met een blinde/herkenningsstok of een voornaam prikken in het brailleschrift. Nadat we gezamenlijk het project hebben geopend, ons hebben voorgesteld en hebben doorgenomen waar de afkorting GIPS voor staat (Gehandicapten Informatie Project Scholen) is het aan de leerlingen om met een van de Gips vrijwilligers het parcours te doorlopen. Doordat leerlingen en vrijwilliger nauw met elkaar samenwerkt deze middag, hopen we de drempel al te verlagen en sommige t

Schooljaarverslag 2021-2022

Afbeelding
            Ondanks dat corona voor vertraging heeft gezorgd in het opnieuw oppakken van onze werkzaamheden, hebben we in het schooljaar 2021-2022 toch mooie dingen bereikt en meegemaakt. Hier leest u een klein overzicht van verschillende leuke momenten.     (Film over toegankelijkheid) Een hele tijd geleden gaven we jullie een vooruitblik naar de toegankelijkheidsfilm. Deze is nog steeds in de maak en nieuwe informatie volgt zo snel mogelijk. Dank aan iedereen die hier aan meewerkt en het geduld van ieder die afwacht.   De eerste schoolbezoeken na een lange stop       Corona zorgde ervoor dat we als organisatie onze activiteiten pas veel later weer konden hervatten. Na een korte periode ging het land weer op slot en moesten onze medewerkers weer opnieuw stoppen met het bezoeken van scholen. Het heeft zoals voor zovelen geduld geëist. Maar toen we dan eindelijk weer mochten beginnen, genoot ieder weer met volle teugen, zo bleek maar weer dat niet alleen de m

Terugblik in de tijd: Succes voor blinde Suzanne

Afbeelding
                                                                                Terugblik in De Tijd: Succes voor blinde Suzanne. Suzanne Sterk-Stevens is al jaren een van de meest bekende gezichten binnen onze organisatie. Met haar functie als Back Office Manager, is ze verantwoordelijk voor het secretariaat binnen onze stichting. Suzanne die geboren is met een visuele beperking, is niet meer weg te denken bij Gips Spelen en Leren. Bel je naar ons kantoor? Dan is de kans groot dat de telefoon wordt beantwoordt met een altijd even positieve toon. Ondanks dat ze is geboren met een visuele beperking kan ze bijna alles zoals mensen zonder dit handicap. Zo was mevrouw Sterk destijds de eerste in Limburg die ondanks haar beperking het regulaire onderwijs heeft kunnen volgen en vervolgens naar de middelbare school ging.   Voordat ze aan de slag ging op kantoor is ze ook schoolbezoeker geweest bij Stichting Gips. Wegens de drukte komt dit nu niet meer zo vaak voor. Echter toen ze hoorde dat

Handicaps in de actualiteit: Stichting Beweeg Je Vrij

Afbeelding
Handicaps in de actualiteit: Stichting Beweeg Je Vrij  Stichting Beweeg Je Vrij maakt het mogelijk voor mensen die een handicap hebben, lichamelijk er niet meer toe in staat zijn of niet meer alleen kunnen fietsen d.m.v. speciale Duofietsen of Renfietsen het weer mogelijk om buiten te gaan fietsen. Want zeg nou zelf het is heerlijk om de wind door je haren te voelen of om samen met een partner door het landschap te fietsen. Toch is het voor deze mensen niet zo vanzelfsprekend. Deze mensen kunnen dit door lichamelijke gebreken niet meer of voelen zich er niet bij op het gemak. Stichting Beweeg Je Vrij probeert de drempel voor deze groep mensen op een prachtige manier te verlagen en geeft ze het heerlijke gevoel van buiten zijn met een maatje weer terug. Ben je rolstoel gebonden en wil je er graag weer op uit of ben je eerder benieuwd naar de Duofiets en wil je eerst meer informatie krijgen? Aarzel dan niet en bekijk dan deze videoreportage over Stichting Beweeg Je vrij of bekijk meteen

Pilot opdracht BS 't Kirkeveldsje

Afbeelding
  Herkenbaar voor mensen met een handicap Men zit in een rolstoel en opeens staat daar een vuilcontainer midden op de stoep. Bij het gebrek aan plaats ben je genoodzaakt van de stoep af te gaan. Dit is slechts een voorbeeld van verschillende problemen waarin mensen met een handicap zich zullen herkennen. ` Een nieuwe pilot opdracht.  Voor een nieuwe Pilot opdracht hebben we leerlingen van basisschool 't Kirkeveldsje benaderd. Ze kregen de opdracht oplossingen te verzinnen voor problemen waar mensen met een handicap tegenaan lopen. Dit was niet gelimiteerd op het probleem met de vuilcontainers op de stoep. Nee, leerlingen mochten zelf een oplossing verzinnen voor welke handicap dan ook. Zo bedachten ze oplossingen voor mensen in een rolstoel, mensen die slecht ter been zijn of voor mensen met een visuele beperking. De resultaten hebben we gebundeld in een korte video die onderaan dit bericht is te vinden. Opdracht uitvoeren op meerdere scholen.  Na de zomervakantie willen we deze op